2019年10月15日下午5時(shí)，更生學(xué)校高二年級(jí)召開(kāi)本學(xué)期第一次階段性測(cè)試成績(jī)分析會(huì)，通過(guò)考試成績(jī)反饋，總結(jié)反思本學(xué)期第一階段的教學(xué)情況，布置下階段工作要求。

會(huì)議由年級(jí)主任丁莉萍主持。她首先分析了本次考試情況，提到班級(jí)分差變大，學(xué)生答題不規(guī)范等問(wèn)題。希望老師們要在反思中前行，注重對(duì)學(xué)生嚴(yán)要求的同時(shí)，密切關(guān)注學(xué)生的心理安全狀況。要求各備課組要發(fā)揮好集體備課的作用，做好共案，做到齊頭并進(jìn)。各班要落實(shí)好已制定的培優(yōu)方案，了解進(jìn)展情況，做好督促，關(guān)注優(yōu)生的弱科，準(zhǔn)備好本期的第一次優(yōu)生激勵(lì)會(huì)。

阮平校長(zhǎng)講話，他首先分析了本屆歷次考試結(jié)果的指標(biāo)，要求老師們要在研究考情的基礎(chǔ)上達(dá)到對(duì)學(xué)情的有效研究，注意分層布置作業(yè)，扎實(shí)練習(xí)，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)各個(gè)學(xué)科的名次有提升。

第二要想方設(shè)法營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍。老師要從自己身上找原因，找方法，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)激情。幫扶優(yōu)生，找準(zhǔn)臨界生弱科，有針對(duì)性地解決學(xué)生問(wèn)題，幫助學(xué)生提升學(xué)科成績(jī)。

第三要嚴(yán)格管理，營(yíng)造激情盎然的班風(fēng)。班主任老師要調(diào)動(dòng)科任老師和班委積極配合，要關(guān)注學(xué)生心理問(wèn)題，敏銳發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并積極動(dòng)腦筋去解決。

第四要團(tuán)結(jié)協(xié)作。備課組要互幫互助，班主任要開(kāi)好班科聯(lián)系會(huì)，形成合力。

第五要積極引領(lǐng)學(xué)生利用平板進(jìn)行學(xué)習(xí)，利用數(shù)字化手段進(jìn)行長(zhǎng)效學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)。

（圖文：周軍）