2012年10月8日，高三地理備課組赴峨眉一中參加了高三地理教研會。會上樂山一中的劉世林老師和犍為一中的廖庭祥老師做了精彩發(fā)言，對我們的啟發(fā)很大，我們認(rèn)識到我們應(yīng)該在以下這些方面努力。

一．認(rèn)真研究教材。研究新老教材體系的差異，研究新老教材章節(jié)安排的差異，研究新老教材內(nèi)容的差異，著重對差異性內(nèi)容引起重視。

二．轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，不能繼續(xù)延續(xù)老教材的體系灌輸給學(xué)生。

三．重視教材中出現(xiàn)的活動探究內(nèi)容，放手讓學(xué)生參與活動，積極活動。

四．認(rèn)真研究沿海地區(qū)的高考試題，讓其有效的指導(dǎo)我們的教學(xué)。

五．引導(dǎo)學(xué)生回歸教材，立足教材。

六．強(qiáng)化過程管理，向課堂要質(zhì)量。

七．督促學(xué)生基礎(chǔ)知識的積累，落實(shí)好基礎(chǔ)知識。

高三地理備課組

2012年10月20日